Η έναρξη φοίτησης στο Δημοτικό Σχολείο θεωρείται μετάβαση καθοριστική για τα παιδιά και τις οικογένειές τους. Είναι περίοδος σημαντικών αλλαγών που προκαλεί άγχος και συγκινήσεις. Τα παιδιά και οι οικογένειες προσαρμόζονται σε νέους ρόλους και προσδοκίες και βιώνουν καινούριες σχέσεις και αλληλεπιδράσεις. Για να είναι ομαλή η μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο, είναι σημαντικό να υπάρχει «συνέχεια» και εξέλιξη στις εμπειρίες μάθησης που βιώνουν. Η συμμετοχή των παιδιών σε προγράμματα μετάβασης συμβάλλει θετικά στην ομαλή προσαρμογή των παιδιών στο Δημοτικό Σχολείο.
Στόχοι των δράσεων που υλοποιούνται στο Νηπιαγωγείο μας για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο είναι να έρθουν τα νήπια σε επαφή με τους μαθητές, τους δασκάλους και τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων του Δημοτικού σχολείου, ώστε να εξοικειωθούν μαζί τους. Βασικός, επίσης, στόχος είναι να συνεργαστούν και να έρθουν σε αλληλεπίδραση με ομάδες συνομηλίκων, παιδιών μεγαλύτερης ηλικίας, αλλά και ενηλίκων ώστε να αποκτήσουν αυτοαντίληψη, να αναπτύξουν θετική αυτοεκτίμηση και να εδραιώσουν καλές σχέσεις.
Η κατάκτηση της γραφικής ωριμότητας και της αναγνωστικής ετοιμότητας επιτυγχάνεται στο Νηπιαγωγείο μας, με δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης, παιχνίδια με λέξεις και γράμματα, δραστηριότητες με βιβλία που επεξεργάζονται τα παιδιά. Μ’ αυτόν τον τρόπο επιτυγχάνεται η σχολική ωριμότητα των παιδιών για το Δημοτικό Σχολείο.
Επίσης στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό υλοποιούνται:
- συζητήσεις για το πρόγραμμα του Δημοτικού
- επισκέψεις των μαθητών μας για γνωριμία, συζήτηση και οργάνωση κοινών δραστηριοτήτων με μαθητές της Ελληνογαλλικής Σχολής
- επίσκεψη στην τάξη της Α’ Δημοτικού για τα παιδιά που θα φοιτήσουν σε Ελληνικό Δημοτικό σχολείο
Μέσα από αυτό το πρόγραμμα στοχεύουμε για τους μαθητές μας τα εξής:
- Εξασφάλιση όρων ομαλής μετάβασης.
- Γνωριμία με τη λειτουργία του δημοτικού (χώροι, πρόγραμμα, ειδικότητες κ.τ.λ.)
- Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της αυτοεικόνας των μαθητών.
- Εξασφάλιση της συνέχειας στις εμπειρίες των παιδιών και ευκαιρίες για δημιουργία νέων.
- Συνειδητοποίηση της συνύπαρξης με μεγαλύτερα παιδιά.
- Διαπίστωση κοινών μεθόδων και λειτουργιών.
- Απομυθοποίηση αρνητικών στερεότυπων που επικρατούν και φορτίζουν τα νήπια με προκαταλήψεις για το Δημοτικό.
- Συνάντηση με γνωστά πρόσωπα στο χώρο του νέου τους σχολείου.
- Να καλυφθεί το κενό της ασυνέχειας που συχνά δημιουργεί το πέρασμα από μια γνωστή κατάσταση σε μια άγνωστη.
Την Δευτέρα 8 Ιουνίου 2015 παιδιά του Νηπ/γείου μας επισκέφθηκαν το Εκπαιδευτήριο «Χρυσόστομος Σμύρνης» όπου συνάντησαν παιδιά της πρώτης Δημοτικού και συμμετείχαν από κοινού σε δραστηριότητες γνωριμίας των χώρων και του καθημερινού προγράμματος ενός Δημοτικού σχολείου. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν απο τις δασκάλες τους και τα πρωτάκια στις τάξεις, στο προαύλιο χώρο, στην αίθουσα γυμναστικής, στη βιβλιοθήκη, στη “Παραμυθοχώρα”, στα γραφεία και στο ιατρείο του σχολείου. Η επίσκεψη αποτελεί μέρος του «Προγράμματος Μετάβασης στο Δημοτικό» που υλοποιήσαμε φέτος για πρώτη φόρα για τα παιδιά που θα συνεχίσουν σε Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο, στο πλαίσιο της συνεργασίας με το Λεόντειο Λύκειο Νέας Σμύρνης.
[gdl_gallery title=”leonteios” width=”200″ height=”200″ ]
